Portal Educativo "Baalya": Difundiendo infancia

Buenos días a tod@s.

Hace un tiempo, tuvimos conocimiento de un portal educativo diferente: Baalya: difundiendo infancia. De trata de una web desarrollada por una "comunidad de entusiastas de la Infancia y la Educación", que nace el 28 de Diciembre de 2010.

En ella, se publican semanalmente contenidos educativos de todo tipo: experiencias en diferentes centros (tanto de 0-3 años como de 3-6 años), proyectos de Arte, información sobre el desarrollo evolutivo de la Infancia, eventos, formación del profesorado, etc.

Si tenéis un poco de tiempo y tenéis interés por aproximaros al arte infantil o a corrientes pedagógicas como la Práctica Psicomotriz, la Pedagogía Sistémica o Reggio Emilia, no lo dudéis, este es vuestro portal.

Saludicos.

Guía para proyectar y construir Escuelas Infantiles 0-3 años

Buenos días a tod@s.

Como ya comentamos en este blog, hace unas semanas nos visitó Isabel Recio dentro del Curso "Educar en el aula de 0-3 años", para hablarnos de los "Escenarios de juego libre a través del arte contemporáneo y amientación en la escuela".

Entre los aspectos de los que se habló ese día, fue de la importancia de los espacios y materiales con que se cuenta en las Escuelas de Infantil y en sus aulas. En este sentido, se postulan las Escuelas Reggianas de Loris Malaguzzi, quien llega a referirse a estos elementos como el "tercer educador".

En este sentido, Isabel nos habló del recurso que hoy os recomendamos. La guía para "Proyectar y Construir Escuelas Infantiles", co-editada por el Ministerio de Educación y la Federación Española de Municipios y Provincias. Aunque pudiera parecer que va destinada exclusivamente a las personas encargadas de tomar las decisiones sobre la ubicación y posterior construcción de estos centros, no es así, ya que en el documento encontraremos interesantes recomendaciones y contenidos de carácter pedagógico, útiles para cualquier profesional que trabaje en este ciclo inicial. Por ejemplo: información sobre las propias escuelas infantiles reggianas, reflexiones en torno a la importancia de los espacios, los rincones, listados de posibles materiales y mobiliarios para los diferentes niveles (0-1, 1-2, 2-3), etc.

Esperamos que os resulte de utilidad.

Saludicos.

Guía de Atención Temprana 0-3 años y 3-6 años

Buenos días a tod@s.

Precisamente hoy os queremos hablar de dos de los documentos que podéis encontrar en el Portal de los Equipos de Orientación de La Rioja (del que os hablamos ayer).

Se trata de las dos guías de Atención Temprana (una para niños en edades de 0-3 años y otra para niños de 3-6 años), que tienen publicadas. Ambas, tiene un notable carácter preventivo y orientativo. Mostrando cómo es el desarrollo evolutivo en estas edades, así como posibles signos de alarma y pautas de estimulación por edades, con el objetivo de ayudar a crear un entorno favorable y estimulador para los niños, así como de detectar cualquier desfase evolutivo y facilitar los medios adecuados para su solución.

Esperamos que os sean de interés.

 

Saludicos.

Curso "Educar en el aula de 0-3 años". CPR La Almunia

Buenos días a tod@s.

Continuando con la tradición formativa en torno al primer ciclo de Educación Infantil que el CPR La Almunia viene realizando desde el curso 2009-2010, convocamos el Curso "Educar en el aula de 0-3 años". Se trata de un curso cuyo propósito fundamental es facilitar un espacio formativo y de intercambio a todas las profesionales del ámbito del CPR La Almunia que trabajan en el Primer Ciclo de Educación Infantil.

Para ello, se ha diseñado una actividad tratando de dar respuesta a buena parte de las necesidades formativas planteadas por las asistentes al Curso “Una etapa por descubrir: educar en 0-3 años II”, al tiempo que se ha querido introducir buenas prácticas de escuelas de educación infantil, con el propósito de acercar la formación al día a día de estas profesionales.

Los destinatarios de la actividad, son docentes de E.I., Técnicos Superiores en E.l. y Auxiliares de E.I. que trabajen en alguna de las Guarderías o Escuelas de E.I. del ámbito del CPR La Almunia.

Las fechas, contenidos y ponentes de la actividad, son:

-    21-01-12, 18-02-12 y 03-03-12: "El cuento y el canto como soporte emocional y mediador simbólico en el primer ciclo de Educación Infantil": Maria José Griñón.

-    24-03-12: "Escenarios de juego libre a través del arte contemporáneo y ambientación en la escuela": Isabel Recio.

-  21-04-12: "Buenas prácticas de aula en 0-3 años": Esther González (EEI “La Cardelina” de Sabiñánigo) y Eva Terán (EEI “Gloria Fueres” de Ejea de los Caballeros).

El plazo de inscripción finaliza el próximo 16 de enero de 2012.

Podéis inscribiros en el curso desde este enlace.

Deseamos que sea de vuestro interés y…¡Os esperamos!


Saludicos.

Materiales I Jornadas Experiencias Innovadoras en 0-3 años

Buenos días a tod@s.

Como muchos de vosotros sabréis, a finales del curso pasado (14 de mayo), se organizaron en Huesca las I Jornadas Autonómicas de "Experiencias de Innovación en Educación Infantil 0-3 años". Dichas jornadas contaron con un elevadísimo número de participantes y desde hace unos meses, todos aquellos que no pudimos acudir, tenemos la posibilidad de consultar las síntesis de las ponencias en el portal de las Jornadas.

De esta forma, encontramos las presentaciones de las siguientes experiencias:

- "Acompáñame a la escuela".

- "Proyecto Cardelina".

- "Mis amigos especiales".

- "Cuéntame un cuento".

- "Enseñar y aprender en las primeras edades".

- "Escuela y familia".

Desde el CPR La Almunia siempre hemos apoyado la formación de los profesionales que se dedican al primer ciclo de educación infantil y la celebración de jornadas de este tipo nos parece un gran acierto.

Saludicos.

Material para la lectura afectiva en 0-3 años

Buenos días a tod@s.

Hoy comienza la semana que terminará con la celebración de las XV Jornadas de Literatura Infantil y Juvenil "La oralidad" en el CPR La Almunia, los próximos días 20 y 21 de mayo de 2011.

Por esta razón, nos ha parecido interesante iniciar la semana recomendando un material dirigido a reinvindicar una nueva mirada en el uso de la literatura infantil, tanto en las escuelas como en las casas de nuestros alumnos. Se trata de utilizar la lectura como puente afectivo. Además de los consejos para realizar la lectura en voz alta con niños de 0-3 años, así como las diversas sugerencias que realiza para que la lectura con los niños sea un disfrute, especialmente interesante me resulta la selección de lectura (tanto para familias como para niños) que realiza.

Enhorabuena para las autoras de este material, integrante de un Grupo de Trabajo del CPR de Avilés.

Saludicos.